I like school, it is wonderful!:...voll geil der Laden!

Autor: Eckard Klages
Jahr: 1996 - Verlag: Impuls-Theater-Verlag (Artikel-Nr. SC019)
Altersgruppe SpielerInnen: Ab 15 Jahren
Gruppengröße: eine ganze Schulklasse
Genre: Theatershow
Bewertung insgesamt: empfehlenswert

Kurze Inhaltsangabe:
‚I like school’ ist eine satirische Collage aus szenischem Spiel, Liedern und einer Diashow. Und so läuft der plot: Ein Werbebüro bekommt den Auftrag, eine Kampagne zur Verbesserung des Images der Schulen vorzubereiten und durchzuführen. Nach einem erfolglosen brainstorming der Mitarbeiter des Werbebüros bekommen ein Mitarbeiter und eine Mitarbeiterin den Auftrag, vor Ort Anregungen zu sammeln und daraus Ideen für eine Imagekampagne zu entwickeln. Sie nehmen an einer typischen Lehrerkonferenz teil, die bekannt realsatirische Konferenzsituationen noch einmal karikiert. Sie nehmen am Unterricht eines Lehrers teil, der besonders heftig unter der Verschiebung des Pensionsalters leidet usw. In kurzen Zwischenszenen reflektiert das Mitarbeiterpaar seine Beobachtungen und zieht sich dann zurück, um Vorschläge für die Kampagne zu erarbeiten. Der 2. Teil der Szenenfolge findet dann wieder im Büro der Werbeagentur statt. Hier werden den Kollegen und dem Chef die ausgearbeiteten Ideen vorgeführt: Das Motto ‚I like school’ wird mit allen medialen Mitteln, wie sie heutige Werbeprofis auf Lager haben, präsentiert – Werbespots, Printkampagne, Liedern, Preisausschreiben, Plakataktion. Damit alle (wieder) sagen: VOLL GEIL, DER LADEN!!

Bewertung:
Ein Kabarettistisches Stück. Das viel Raum zur eigenen Gestaltung lässt. Es besteht die Möglichkeit, Szenen und Lieder in das Stück einzufädeln, die der jeweiligen Schulsituation entsprechen. Kunst-AG/ Musik-AG und/oder Sport-AG können hier ihre Talente zeigen.

Tipps zur Umsetzung::
Das Stück bietet vor allem im zweiten Teil hervorragende Möglichkeiten, Szenen und Lieder in das Stück zu montieren, die der jeweiligen Schulsituation oder dem lokalen Umfeld entsprechen. Die Lieder können mit im Handel erhältlichen Playbacks präsentiert oder aber auch z.B. von der Schulband begleitet werden. Es können aber auch zu andern Liedern Texte geschrieben werden, die in das Programm passen. Auch Werbeszenen zu aktuellem Themen können im 2. Teil an jede Stelle montiert werden. Also besteht viel Platz für gestalterische Möglichkeiten.

Dienstag, 29.10.2013

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